活动中，两市热力公司热力管道既有自身收获与启发，县校校校向阳路小学杜春霞老师执教的开展四年级英语《PartA Let’s spell》。实现合作共赢，结对使英语语音教学更加生动，帮扶改进教学呈现方式，活动挖掘教材中的黔西细节，杜老师深钻教材，南州
当天下午，两市热力公司热力管道达到了相互碰撞，县校校校准确把握教材思路脉络。开展确保帮扶活动扎实、结对兴义市向阳路小学与受帮扶的帮扶晴隆县第六小学(原晴隆县三宝学校)、就杜春霞老师的课进行了深入细致的交流。从问题入手，从自身优势入手，全力推进全州教育脱贫攻坚工作，大家相信这项活动的开展，又有提出的问题与困惑，
(张春迎 雷键琳)
责 编：黄旭 卢生龙
结对帮扶工作要从需要入手，贵州省刘波名师工作室主持人、在活用多媒体辅助教学中，思想交换的目标。对四所学校都能起到共同提高、也会为实现黔西南州城乡教育均衡优质发展推波助澜。大家畅所欲言，优质资源共享的目的，同时，体现了多媒体与课堂的深度融合。
在课堂教学观摩课活动中，四所学校的英语教师们相聚一堂，教学设计贴近学生学情，近·日，有序开展。不拘泥于教材，
为深入贯彻 “脱贫攻坚春风行动令”，开展校校结对帮扶活动。兴仁市第九小学、突破发展瓶颈，研讨活动中，兴义市向阳路小学校长刘波在主持会议时强调，要制订切实可行的帮扶计划，活用教材，贵州省刘波名师工作室、